Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς ΝΗΡΕΑΣ συμμετείχε στο διήμερο σεμινάριο που διοργανώθηκε από τους σχολικούς συβούλους 1ης και 3ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Κιλκίς με τίτλο: “Εισαγωγική επιμόρφωση εκπαιδευτικών τάξεων υποδοχής (ΖΕΠ)”. Στο σεμινάριο το Κ.Π. ΝΗΡΕΑΣ υλοποίησε την Πέμπτη 15/11/2017 δίωρο εργαστήρι, χρησιμοποιώντας τη βιωματική δραστηριότητα “Οι κύκλοι της ικανότητας, των αξιών και της ατομικής ευθύνης”, που στόχο είχε να εντοπίσει -ατομικά ο κάθε εκπαιδευτικός- τις γνώσεις, δεξιότητες κι ικανότητες που ήδη έχει, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να τις αξιοποιήσει στην εκπαίδευση των προσφύγων. Επίσης, στους εκπαιδευτικούς δόθηκε σχετικό υλικό με δραστηριότητες και βιβλιογραφία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν. Συμμετείχαν εφτά εκπαιδευτικοί, οι οποίοι δήλωσαν ότι τους άρεσε το βιωματικό παιχνίδι και θα ήθελαν να συμμετέχουν στο μέλλον σε ένα εργαστήρι μεγαλύτερης διάρκειας. Το συντονισμό είχε η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης.
Κατηγορία: Βιωματικά εργαστήρια
“Εκπαιδευτικός: εαυτός και ρόλος”: Βιωματική εκπαίδευση για το προσωπικό των βρεφονηπιακών σταθμών του Δήμου Κιλκίς. Δηλώσεις συμμετοχής έως 30 Νοεμβρίου 2017
Ύστερα από τη θετική ανταπόκριση της πλειοψηφίας των εργαζομένων στους βρεφονηπιακούς σταθμούς, στο τρίωρο εργαστήρι που πραγματοποιήθηκε τον Οκτώβριο, το Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ διοργανώνει νέο εργαστήρι μεγαλύτερης διάρκειας. Το εργαστήρι απευθύνεται στο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό των βρεφονηπιακών σταθμών του Δήμου Κιλκίς και έχει θέμα “Εκπαιδευτικός: εαυτός και ρόλος”. Γενικός στόχος της παρέμβασης είναι η ευαισθητοποίηση σε θέματα πρόληψης και προαγωγής της υγείας και η εκπαίδευση στην εφαρμογή προγραμμάτων στα νήπια. Όσο πιο νωρίς ξεκινά η πρόληψη, τόσο πιο αποτελεσματική είναι και για αυτό, ο ρόλος της προσχολικής αγωγής είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να λειτουργήσουν ως πρότυπα για τα παιδιά και να προάγουν την κοινωνική και συναισθηματική τους υγεία. Η βιωματική εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί στον χώρο του Κέντρου Πρόληψης (Βυζαντίου 10) και διαρκεί 10 ώρες. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται μια φορά την εβδομάδα. Στο τέλος του σεμιναρίου θα χορηγηθεί βεβαίωση παρακολούθησης. Οι ημερομηνίες και οι ώρες των συναντήσεων είναι:
1η Συνάντηση Δευτέρα 4/12/2017, 18:30-20:30
2η Συνάντηση Δευτέρα 11/12/2017, 18:30-20:30
3η Συνάντηση Δευτέρα 18/12/2017, 18:30-20:30
4η Συνάντηση Πέμπτη 21/12/2017, 18:30-20:30
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώνουν συμμετοχή στο Κέντρο Πρόληψης, στο τηλέφωνο 2341075311 (πρωινές ώρες) ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση nireas@kpnireas.gr, ως τις 30/11/2017.
Υλοποίηση βιωματικών εργαστηρίων για μαθητές δημοτικού με θέμα την πρόληψη των εξαρτήσεων
Την περσινή σχολική χρονιά για πρώτη φορά υλοποιήθηκαν από το Κέντρο Πρόληψης “ΝΗΡΕΑΣ” δίωρα βιωματικά εργαστήρια για μαθητές δημοτικών σχολείων, με σκοπό να επισκεφθούν το Κέντρο Πρόληψης, να γνωρίσουν τον τρόπο που δουλεύουμε και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με την πρόληψη των εξαρτήσεων και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας. Η ανταπόκριση από τους εκπαιδευτικούς ήταν πολύ άμεση και μεγάλη. Στα εργαστήρια συμμετείχαν συνολικά 1642 μαθητές. Τα σχόλια από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ήταν θετικά κι ενθαρρυντικά. Στην πλειοψηφία τους οι μαθητές δήλωσαν ότι τους άρεσε αυτή η εμπειρία, ότι ήταν κάτι διαφορετικό, έμαθαν καινούρια πράγματα και ένιωσαν χαρά και ευχαρίστηση. Μεγάλο ενδιαφέρον οι μαθητές έδειξαν για τις εξαρτήσεις κι είχαν πολλές ερωτήσεις κι απορίες. Έτσι, θέλοντας να ανταποκριθούμε σε αυτήν τους την ανάγκη συνεχίζουμε και φέτος αυτή τη δράση, εστιάζοντας στην πρόληψη των εξαρτήσεων.
Το Κέντρο Πρόληψης “ΝΗΡΕΑΣ”, λοιπόν, σε συνεργασία με την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς και το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων θα υλοποιήσει το διάστημα Νοέμβριος 2017 – Μάιος 2018 βιωματικά εργαστήρια που απευθύνονται σε μαθητές Δημοτικών Σχολείων. Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται πρωινές ώρες στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης και θα έχουν διάρκεια 90 λεπτά.
Πρόκειται για βραχείες παρεμβάσεις που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών για θέματα που αφορούν την πρόληψη των εξαρτήσεων και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας. Πιο συγκεκριμένα, οι επιμέρους στόχοι των εργαστηρίων είναι:
- κατανόηση της έννοιας της εξάρτησης, όπως την αντιλαμβάνονται οι μαθητές μέσα από διάφορες καταστάσεις της καθημερινότητας τους,
- διάκριση των διαφορετικών μορφών εξάρτησης (καπνός, αλκοόλ, διαδίκτυο, τζόγος, χάπια, ναρκωτικά),
- ενημέρωση τόσο για τις βραχύχρονες όσο και για τις μακροπρόθεσμες επιδράσεις τους στον ανθρώπινο οργανισμό και τη συμπεριφορά,
- επίγνωση των τρόπων με τους οποίους οι ίδιοι μπορούν να φροντίζουν την ψυχοσυναισθηματική τους υγεία,
- κατανόηση της αρνητικής επίδρασης που μπορεί να ασκήσει η παρέα στις επιλογές και τις αποφάσεις τους και
- διερεύνηση τρόπων αντίστασης σε ανεπιθύμητες πιέσεις.
Τα εργαστήρια βασίζονται στη μέθοδο της έκφρασης της βιωματικής εμπειρίας και στην αξιοποίηση των μικρών ομάδων εργασίας, όπου οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να εκφραστούν και να ανταλλάξουν απόψεις και προβληματισμούς, ενώ ως εργαλείο χρησιμοποιείται η αφήγηση ιστοριών και το παιχνίδι ρόλων. Τα εργαστήρια απευθύνονται στους μαθητές όλων των τάξεων των δημοτικών σχολείων του Νομού Κιλκίς και είναι τα εξής:
- «Στον κήπο με τις 11 γάτες», για μαθητές Α΄, Β΄, Γ΄ τάξης
- «Στο δωμάτιο με τις πεταλούδες», για μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν με την τάξη τους σε κάποιο από τα εργαστήρια, μπορούν να επικοινωνήσουν με το Κέντρο Πρόληψης στο τηλέφωνο 23410 75311, για να ορίσουμε ημερομηνίες και ώρες. Υπεύθυνη των εργαστηρίων είναι η κα. Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος. Οι εκπαιδευτικοί δεν χρειάζεται να κάνουν κάποια προετοιμασία πριν ούτε μετά την παρέμβαση. Για σχολεία εκτός της πόλης του Κιλκίς, που είναι δύσκολη η μετακίνηση στο χώρο του ΝΗΡΕΑ θα υπάρχει η δυνατότητα να πραγματοποιηθούν τα εργαστήρια στο χώρο τους. Τέλος, επισημαίνουμε ότι η συμμετοχή των ενδιαφερομένων είναι δωρεάν.
«Το Σπίτι των Παιδιών»: Βιωματικό εργαστήρι για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δηλώσεις συμμετοχής έως 8 Δεκεμβρίου 2017
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων θα υλοποιήσει βιωματικό εργαστήρι για τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Το Σπίτι των Παιδιών». Στόχος του εργαστηρίου είναι οι εκπαιδευτικοί να ανταλλάξουν απόψεις και προβληματισμούς σχετικά με την επιθετικότητα στο σχολείο, να ευαισθητοποιηθούν, να εκφράσουν ανησυχίες και συναισθήματα, να αναλογιστούν τη δική τους συμπεριφορά και τις συνέπειες των επιλογών τους. Απώτερος στόχος είναι να εξοικειωθούν με το υλικό «Το Σπίτι των Παιδιών» και να το εφαρμόσουν στις τάξεις τους ως μέσο πρόληψης της επιθετικής συμπεριφοράς.
Το εργαστήρι βασίζεται στο βιωματικό τρόπο μάθησης μέσω μεθόδων αλληλεπίδρασης (παιχνίδια ρόλων, δουλειά σε ομάδες) και στην ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία, που θα έχουν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν δεξιότητες που σχετίζονται με τον συντονισμό των ομάδων. Το συγκεκριμένο υλικό -που έχει σχεδιαστεί από το Κέντρο Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ- προσφέρει ένα φανταστικό πλαίσιο (το σπίτι των παιδιών), μέσα στο οποίο οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να εκφραστούν ελεύθερα και να επεξεργαστούν θέματα της καθημερινότητας τους σε ένα κλίμα εμπιστοσύνης κι ασφάλειας. Βασίζεται στη βιωματική προσέγγιση κι έχει τη δυνατότητα προσαρμογής ανάλογα με τις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά των μαθητών, αλλά και τις ανάγκες και τις εμπειρίες των εκπαιδευτικών.
Το βιωματικό εργαστήρι θα ολοκληρωθεί σε 2 τρίωρες συναντήσεις στις εξής ημερομηνίες: Τετάρτη 13 και Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2017. Οι ώρες υλοποίησης του εργαστηρίου θα οριστούν, αφού γίνει προηγουμένως μια διερεύνηση, ώστε να διευκολυνθούν να συμμετέχουν όσοι εκπαιδευτικοί το επιθυμούν. Επίσης, ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων θα οριστεί και η περιοχή υλοποίησης του εργαστηρίου (Κιλκίς ή Παιονία). Συντονίστρια της ομάδας είναι η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης. Στο τέλος του εργαστηρίου θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης και το υλικό «Το Σπίτι των Παιδιών». Ακολουθεί το πρόγραμμα:
1η μέρα
- Γνωριμία
- Παρουσίαση του υλικού
- Το Χαλί των Συναισθημάτων
- Διάλειμμα
- Επιθετικότητα στο σχολείο μας: τι φταίει και τι μπορούμε να κάνουμε
2η μέρα
- Εφαρμογή του υλικού από τους εκπαιδευτικούς
- Παρουσίαση των ενοτήτων
- Διάλειμμα
- Παρουσίαση των ενοτήτων (συνέχεια)
- Αξιολόγηση- Κλείσιμο
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή έως την Παρασκευή 8 Δεκεμβρίου 2017 στον εξής σύνδεσμο:
https://goo.gl/forms/2LBk0Oh9K2Iadb1B3
Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν τηλεφωνικά (2341075311) ή ηλεκτρονικά (nireas@kpnireas.gr) με το Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ.
Υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου στους νηπιαγωγούς και βρεφονηπιοκόμους στο Κιλκίς με θέμα: “Ο εκπαιδευτικός: εαυτός-ρόλος”
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς ΝΗΡΕΑΣ σχεδίασε και υλοποίησε τρίωρο βιωματικό εργαστήρι για τους νηπιαγωγούς και τους βρεφονηπιοκόμους που εργάζονται στους παιδικούς σταθμούς του Κιλκίς, με θέμα: “Ο εκπαιδευτικός: εαυτός-ρόλος”. Στο εργαστήρι, που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 11 Οκτωβρίου 2017, συμμετείχαν 33 εργαζόμενοι και το συντονισμό είχαν η κα Έφη Τζούρα, ψυχίατρος, επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου και η κα Γεωργία Ψαρρά, ψυχολόγος. Οι συμμετέχοντες μέσα από τη συζήτηση για τον εαυτό τους μπόρεσαν να κατανοήσουν το χώρο μέσα στον οποίο εργάζονται και πως τελικά η αλληλεπίδραση μεταξύ εαυτού και ρόλου μπορεί να επηρεάσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο βρίσκονται. Επίσης, είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τις δυσκολίες και τους πιθανούς τρόπους αντιμετώπισης και διαχείρισης κρίσιμων καταστάσεων, καθώς επίσης και τους τρόπους επικοινωνίας μεταξύ γονιών-εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών-παιδιών. Ύστερα από τη θετική ανταπόκριση της πλειοψηφίας των συμμετεχόντων σχεδιάζεται η υλοποίηση ενός νέου βιωματικού εργαστηρίου μεγαλύτερης διάρκειας.
