Κατηγορία: Βιωματικά εργαστήρια

Υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2019 στο Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» στο Κιλκίς το βιωματικό εργαστήρι για τους εκπαιδευτικούς Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης στο υλικό «Ομαδομαζέματα-Θαλασσομαντέματα». Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που έχει σχεδιαστεί από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Δωδεκανήσου (Ρόδος) «Δίοδος», για μαθητές Ε΄, ΣΤ τάξης και Α΄ Γυμνασίου, που εφαρμόζεται με μεγάλη επιτυχία στα σχολεία από το 2015-2016.  Στο Κιλκίς ήταν η πρώτη φορά που υλοποιήθηκε το συγκεκριμένο εργαστήρι, στο οποίο συμμετείχαν 8 εκπαιδευτικοί από τα σχολεία του Δήμου Κιλκίς. Στόχο είχε να εξοικειωθούν οι εκπαιδευτικοί με  το υλικό, ώστε να μπορέσουν να το εφαρμόσουν στις τάξεις τους με τους μαθητές. Η ανατροφοδότηση από τους εκπαιδευτικούς σχετικά με το υλικό ήταν θετική και αυτό φάνηκε από την πρόθεση τους να το εφαρμόσουν όλοι στην τάξη τους. Συγκεκριμένα, μας είπαν: “πήρα ιδέες”, “μου άρεσε πάρα πολύ”, “ένιωσα χαρά κι ενθουσιασμό”, “ήρθα αρχικά με επιφύλαξη και φεύγω ικανοποιημένη”, “ένιωσα χαρά που συμμετείχα σε ένα ομαδικό παιχνίδι”, “επικοινωνία”, “ψυχαγωγία, συνεργασία, γνώση”.

Ολοκληρώθηκε τη Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2019 στο Κιλκίς το βιωματικό εργαστήρι για ενήλικες με τίτλο «Διαδρομές του νου…», διάρκειας 10 ωρών, στο οποίο συμμετείχαν σταθερά 15 άτομα. Στόχος του εργαστηρίου ήταν να καταλάβουν οι συμμετέχοντες πώς λειτουργεί ο ανθρώπινος εγκέφαλος και πώς μπορεί να αλλάξει ο τρόπος που αντιλαμβάνονται και κατανοούν την πραγματικότητα. Αυτό έγινε μέσα από δραστηριότητες ατομικές κι ομαδικές, όπου προσπαθούσαν να αντιληφθούν ένα ερέθισμα με την κάθε τους αίσθηση. Τα θέματα που αναδύθηκαν από τις συνομιλίες των συμμετεχόντων ήταν η δύναμη της συνήθειας, η έννοια της επίγνωσης και ο διαφορετικός τρόπος που αντιλαμβανόμαστε κι ερμηνεύουμε το ίδιο ερέθισμα. Το συγκεκριμένο εργαστήρι παρόλο που υλοποιείται για πρώτη φορά έλαβε πολλά θετικά σχόλια, μερικά από τα οποία αναφέρουμε: “πέρασα υπέροχα, το ευχαριστήθηκα” , “είδα στην πράξη πώς λειτουργούν οι αισθήσεις μου και πώς με ξεγελάνε”, “ξεκούρασα το μυαλό μου και η ψυχική μου διάθεση άλλαξε”, “οι λέξεις έχουν ενέργεια, τώρα το αντιλήφθηκα και το δέχτηκα”, “θα τα θυμάμαι αυτά τα πρόσωπα, παίρνω μαζί μου τη γνωριμία, την αγάπη και τη συμπάθεια”.  

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» στα πλαίσια της συνεργασίας του με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς θα υλοποιήσει το βιωματικό εργαστήρι με τίτλο «Το σχολείο που ονειρεύομαι: παρεμβάσεις πρόληψης στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο». Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί από το Κέντρο Εκπαίδευσης και Εποπτείας (KEE) του Οργανισμού Κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ) και τα στελέχη πρόληψης διάφορων Κέντρων Πρόληψης και θα εφαρμοστεί πιλοτικά για πρώτη φορά φέτος πανελλαδικά.  Το ΚΕΕ είναι ένας από τους επίσημα αναγνωρισμένους φορείς για την επιστημονική εκπαίδευση και εποπτεία των Κέντρων Πρόληψης σε όλη την Ελλάδα.

Το πρόγραμμα βασίζεται στην Καταξιωτική Συστημική Διερεύνηση, έχει σχεδιαστεί για την εφαρμογή του στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση (Νηπιαγωγείο και Δημοτικό), έχει κατατεθεί για έγκριση στο ΙΕΠ και περιλαμβάνει δύο εκπαιδευτικά υλικά, που έχουν λάβει έγκριση από το ΙΕΠ και στο παρελθόν: «Ταξίδι στο όνειρο…» (για μαθητές νηπιαγωγείου) και «Οι ονειρο-κατακτητές εν δράσει…» (για μαθητές δημοτικού). Αυτά τα εκπαιδευτικά υλικά εστιάζουν σε διαφορετικές θεματικές που είναι σημαντικές στην πρόληψη των εξαρτήσεων (όπως επικοινωνία, αυτοεκτίμηση, συνεργασία, συναισθήματα, διαφορετικότητα) και έχουν στόχο την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών, αλλά και τη δημιουργία κλίματος ομαδικότητας, συνεργασίας και ασφάλειας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

Το βιωματικό εργαστήρι που σας προσκαλούμε να συμμετέχετε απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς όλων των τάξεων του Δημοτικού και περιλαμβάνει ένα τριήμερο σεμινάριο στην Καταξιωτική Συστημική Διερεύνηση, διάρκειας 9 ωρών και ένα διήμερο σεμινάριο γνωριμίας με τα δύο εκπαιδευτικά υλικά, διάρκειας 6 ωρών, βασισμένο σε προσομοιώσεις των υλικών. Όσοι εκπαιδευτικοί και νηπιαγωγοί θα συμμετέχουν σε αυτό το βιωματικό εργαστήρι συνολικής διάρκειας 15 ωρών έχουν την υποχρέωση να εφαρμόσουν ένα από τα δύο ολοκληρωμένα προγράμματα αγωγής υγείας στις τάξεις τους με τους μαθητές και να συμμετέχουν σε συναντήσεις συνομιλιών με τα στελέχη πρόληψης του Κ.Π. ΝΗΡΕΑΣ, που θα υλοποιούνται κατά τακτά διαστήματα (ανά δυο μήνες περίπου),  προκειμένου να αξιολογούν από κοινού τις δράσεις που υλοποιούνται και να υποστηρίζονται σε ένα πλαίσιο ομοτίμων.

Στόχοι του εργαστηρίου είναι οι συμμετέχοντες: α) να γνωρίσουν τη Συστημική Προσέγγιση της Καταξιωτικής Διερεύνησης και να εξοικειωθούν με τις μεθόδους και τις τεχνικές της, β) να εκπαιδευτούν σε δομημένα υλικά που θα τα εφαρμόσουν στις τάξεις τους και γ) να συμβάλλουν στην αξιολόγηση των υλικών αυτών. Το συγκεκριμένο εργαστήρι βασίζεται στο βιωματικό τρόπο μάθησης μέσω μεθόδων αλληλεπίδρασης και στην ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία. Η δομή και το περιεχόμενο του θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς  να ανακαλύψουν τις ικανότητες τους, τα αποθέματα και τις αξίες τους για να μπορέσουν να συνδεθούν με τα όνειρα και τις επιθυμίες τους και να σχεδιάσουν τα βήματα για να πετύχουν τους στόχους τους, τόσο στην επαγγελματική, όσο και στην προσωπική τους ζωή.

Το τριήμερο σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί το διάστημα Τετάρτη 20, Πέμπτη 21 και Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2019 και στη συνέχεια το διήμερο σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί το διάστημα  Τετάρτη 4 και Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2019 και ώρες 17:30-20:30. Ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων θα οριστεί και η περιοχή υλοποίησης του εργαστηρίου (Κιλκίς ή Παιονία). Συντονίστρια της ομάδας είναι η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης. Στο τέλος του εργαστηρίου θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης και το εγχειρίδιο για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το σχολείο που ονειρεύομαι». Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή έως την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019 στον εξής σύνδεσμο:https://forms.gle/pKTsGgdqfKhW67HG7 

Ανώτατος αριθμός συμμετεχόντων 20 εκπαιδευτικοί. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν τηλεφωνικά ή ηλεκτρονικά με το Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ.

Τι σχέση μπορεί να έχει ένα χρωματιστό ζωάκι που ψάχνει ποιος είναι με τη Λορέτα την ποντικίνα που θέλει τόσο πολύ να μάθει, να μάθει για τη ζωή; Γιατί οι μέλισσες μαζεύουν το νέκταρ; Πώς το σοφό ξωτικό του δάσους μπλέκεται στις ζωές μας; Σας καλούμε να έρθετε στο ΝΗΡΕΑ για να λύσουμε όλα αυτά τα μυστήρια και να ανακαλύψει ο καθένας το δικό του θησαυρό. Ποιος είμαι; Τι μου αρέσει, τι δεν μου αρέσει; Πώς σκέφτομαι; Πώς νιώθω; Ποιοι με επηρεάζουν; Τι θέλω; Πώς επιλέγω; Οι απαντήσεις θα βρεθούν στο ΝΗΡΕΑ μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφική, τη μουσική, την αφήγηση ιστοριών. Σας περιμένουμε…

Το συγκεκριμένο εργαστήρι απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 6-8 χρονών. Στόχος του είναι η ενίσχυση των προσωπικών δεξιοτήτων των παιδιών, που συμβάλλουν στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής τους υγείας. Βασίζεται στις αρχές της βιωματικής και ομαδοσυνεργατικής μάθησης, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να εκφραστούν με τρόπο δημιουργικό. Οι δεξιότητες που θέλουμε να ενισχύσουμε έχουν να κάνουν με τον εαυτό, τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση και τη λήψη αποφάσεων. Το εργαστήρι ολοκληρώνεται σε 8 συναντήσεις, διάρκειας μιάμισης ώρας. Οι ημερομηνίες των συναντήσεων είναι: Τρίτη 12, 19, 26 Νοεμβρίου, 3, 10, 17 Δεκεμβρίου 2019 & 7, 14 Ιανουαρίου 2020, ώρα: 17:30-19:00 στo Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ. Για το συντονισμό του υπεύθυνη είναι η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης. Όσοι γονείς επιθυμούν τα παιδιά τους να συμμετέχουν στο παραπάνω εργαστήρι παρακαλούμε να επικοινωνήσουν μαζί μας στο τηλέφωνο 2341075311 (πρωινές ώρες) ή  στο e-mail  nireas@kpnireas.gr έως την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019. Η συμμετοχή είναι δωρεάν.