Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κιλκίς “ΝΗΡΕΑΣ” υλοποίησε δίωρο βιωματικό εργαστήριο με θέμα: “Εισαγωγή στη διαπολιτισμική εκπαίδευση: ταυτότητα – ανάγκες – προκλήσεις – ορίζοντες“ στο χώρο του 1ου ΓΕΛ Κιλκίς. Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 27 Ιουνίου 2019, ήταν διάρκειας 2 ωρών και συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί του σχολείου. Το εργαστήριο εντάσσεται στα πλαίσια της συνεργασίας του ΝΗΡΕΑ με το 1ο ΓΕΛ Κιλκίς, το οποίο συμμετέχει στο σχέδιο ERASMUS: “Το 1ο ΓΕΛ Κιλκίς προσαρμόζεται στα πλαίσια μιας πολυπολιτισμικής κοινότητας υποδεχόμενο μετανάστες και πρόσφυγες μαθητές από τα Βαλκάνια και τον αραβικό κόσμο“. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι συμμετέχοντες είχαμε τη δυνατότητα να γνωριστούμε, να διερευνήσουμε την έννοια της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και να προσδιορίσουμε προσδοκίες, ανάγκες και εφόδια που θα μας βοηθήσουν κατά την υλοποίηση του προγράμματος τη νέα σχολική χρονιά.
Ολοκληρώθηκε την Τρίτη 4 Ιουνίου 2019 στο Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ το βιωματικό εργαστήρι για νήπια με τίτλο «Νιώθω, νοιάζομαι, γελώ… στη ζωή μου προχωρώ», διάρκειας 8 συναντήσεων, με συντονίστρια την κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγο. Ο πρώτος κύκλος των συναντήσεων πραγματοποιήθηκε το Σεπτέμβριο-Οκτώβριο 2018 και διαπραγματευόταν τέσσερα βασικά συναισθήματα τη χαρά, τη λύπη, το θυμό και το φόβο. Ενώ, ο δεύτερος κύκλος των συναντήσεων υλοποιήθηκε τον Μάιο-Ιούνιο 2019 και στόχο είχε την ανάπτυξη των προσωπικών δεξιοτήτων τους, που σχετίζονται με τον εαυτό, την άρνηση (μαθαίνω να λέω όχι) και τη διαχείριση των συναισθημάτων της ζήλιας και της ανυπομονησίας. Τα παιδιά συνεργάστηκαν μεταξύ τους σε ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες και εκφράσανε σκέψεις και συναισθήματα με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό, καθώς χρησιμοποιήθηκε το βιωματικό παιχνίδι, η αφήγηση παραμυθιών, η ζωγραφική και το παιχνίδι ρόλων. Στο εργαστήρι συμμετείχαν συνολικά 10 παιδιά ηλικίας 4 έως 5 χρονών.
Ολοκληρώθηκε την Τετάρτη 29 Μαΐου 2019 στον Ευρωπό το βιωματικό εργαστήρι για γονείς με τίτλο: «Ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη των εξαρτήσεων και στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας των παιδιών», διάρκειας 8 ωρών. Το εργαστήρι υλοποιήθηκε ύστερα από σχετικό ενδιαφέρον του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Ευρωπού, όπου και πραγματοποιήθηκαν οι συναντήσεις. Στόχος του εργαστηρίου ήταν οι γονείς να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν την πρόληψη των εξαρτήσεων και να κατανοήσουν το δικό τους ρόλο στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας των παιδιών τους. Μέσα από μεθόδους αλληλεπίδρασης είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την έννοια της εξάρτησης και της ψυχοκοινωνικής υγείας, να προβληματιστούν για τις δικές τους εξαρτητικές συμπεριφορές και να μοιραστούν συναισθήματα, σκέψεις, απόψεις κι εμπειρίες σχετικά με την επικοινωνία, τα όρια, την έκφραση των συναισθημάτων και τη διαχείριση των συγκρούσεων. Στο εργαστήρι συμμετείχαν σταθερά 8 γονείς. Στο τέλος του εργαστηρίου μας είπαν ότι ένιωσαν πολύ καλά, ότι οι αρχικές τους προσδοκίες εκπληρώθηκαν αρκετά, αλλά ότι οι συναντήσεις ήταν λίγες.
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ», στα πλαίσια της συνεργασίας του με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, συμμετείχε με βιωματικά εργαστήρια στη Θεματική Εβδομάδα, που υλοποιήθηκε την τρέχουσα σχολική χρονιά στα Γυμνάσια. Τα θέματα των εργαστηρίων ήταν η πρόληψη των εξαρτήσεων και οι έμφυλες ταυτότητες στα πλαίσια των ανθρώπινων δικαιωμάτων και της δημοκρατικής συνύπαρξης.
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ», στα πλαίσια της συνεργασίας του με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, συμμετείχε με βιωματικά εργαστήρια σε μαθητές και μαθήτριες, Γυμνασίων και Λυκείων του Νομού Κιλκίς. Συγκεκριμένα, κατόπιν αιτήματος για συνεργασία, πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, δίωρα βιωματικά εργαστήρια, σε συνολικά 606 μαθητές και μαθήτριες Α΄, Β΄ και Γ΄ Τάξης του 1ου Γυμνασίου Κιλκίς, του Γυμνασίου Καμπάνη, του Γυμνασίου Βαπτιστή και του Γυμνασίου Χέρσου.