Με αφορμή την οργάνωση και υλοποίηση της Θεματικής Εβδομάδας στα Γυμνάσια και την τρέχουσα σχολική χρονιά, ήδη αρκετά Γυμνάσια απευθύνονται στο Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ για υποστήριξη και συνεργασία για τα θέματα των έμφυλων ταυτοτήτων και των εξαρτήσεων.
Ο ΝΗΡΕΑΣ την προηγούμενη σχολική χρονιά συμμετείχε με βιωματικά εργαστήρια στη Θεματική Εβδομάδα. Τα θέματα των εργαστηρίων ήταν η πρόληψη των εξαρτήσεων και οι έμφυλες ταυτότητες. Τα εργαστήρια είχαν ως στόχο την ανταλλαγή απόψεων και προβληματισμών, την παροχή γνώσεων και πληροφοριών, αλλά και την αποδόμηση μύθων και στερεοτύπων σχετικά με τα παραπάνω θέματα. Oι μαθητές συμμετείχαν με ενεργητικό τρόπο στη διαδικασία. Συνολικά, συνεργαστήκαμε με 9 Γυμνάσια του Νομού Κιλκίς, όπου δουλέψαμε με 1416 μαθητές και των τριών τάξεων.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά όμως δεν υπάρχει αυτή η δυνατότητα, καθώς η επιστημονική ομάδα του ΝΗΡΕΑ ήδη υλοποιεί πολλαπλές και διαφορετικές δράσεις με μακρόχρονη διάρκεια. Επειδή, όμως, θεωρούμε πολύ σημαντική την ευαισθητοποίηση των μαθητών στα θέματα της Θεματικής Εβδομάδας, προτιθέμεθα να υποστηρίξουμε τους εκπαιδευτικούς, ώστε να υλοποιήσουν οι ίδιοι βιωματικά εργαστήρια και δράσεις με τους μαθητές τους.
Στο πλαίσιο αυτό, θα υλοποιηθούν σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς και το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων δύο βιωματικά εργαστήρια, ένα με θέμα την πρόληψη των εξαρτήσεων (αιτίες και προστατευτικοί παράγοντες ενάντια στον εθισμό) κι ένα με θέμα τις έμφυλες ταυτότητες (αποδομώντας τα έμφυλα στερεότυπα).
Τα εργαστήρια, διάρκειας 2 ωρών το καθένα, θα είναι προσομοιώσεις των εργαστηρίων που προτείνει η επιστημονική ομάδα του ΝΗΡΕΑ για να προσεγγιστούν τα παραπάνω θέματα από εκπαιδευτικούς και μαθητές. Απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Γυμνασίων που επιθυμούν εθελοντικά να επιμορφωθούν και να εμπλακούν με ενεργό ρόλο στη Θεματική Εβδομάδα του σχολείου τους. Προτείνουμε από τα Γυμνάσια που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον να είναι τουλάχιστον 2 εκπαιδευτικοί που θα επιμορφωθούν στο κάθε εργαστήριο. Τα εργαστήρια θα πραγματοποιηθούν στο χώρο του ΝΗΡΕΑ (Βυζαντίου 10). Μετά την ολοκλήρωση των εργαστηρίων οι συμμετέχοντες θα πάρουν εκπαιδευτικό υλικό και βεβαιώσεις συμμετοχής. Συντονίστρια των εργαστηρίων θα είναι η κα. Έφη Γεωργακοπούλου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης. Όσοι ενδιαφέρονται, μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο τηλέφωνο (2341075311) ή το το e-mail (nireas@kpnireas.gr) του Κέντρου Πρόληψης έως την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2018.
Το πρόγραμμα είναι το εξής:
Πέμπτη 1 Φεβρουαρίου 2018: Η πρόληψη των εξαρτήσεων
14:30-15:00 Προσέλευση – μπουφές – καφές
15:00 – 17:00 Βιωματικό εργαστήριο
Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2018: Έμφυλες ταυτότητες
14:30-15:00 Προσέλευση – μπουφές – καφές
15:00 – 17:00 Βιωματικό εργαστήριο
Τη Δευτέρα 20 Νοεμβρίου 2017 ολοκληρώθηκε στο Κέντρο Πρόληψης “ΝΗΡΕΑΣ” το βιωματικό εργαστήρι για γονείς με τίτλο: “Η αναζήτηση του εαυτού… αξία ζωής”. Στο σεμινάριο οι συμμετέχοντες συζήτησαν θέματα που αφορούσαν τον εαυτό και τη διαφοροποίηση του με το εγώ και είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μεταξύ τους, να προβληματιστούν, να ακούσουν άλλες γνώμες και να μοιραστούν εμπειρίες και συναισθήματα. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες εκφράστηκαν με τρόπο δημιουργικό, ενώ μίλησαν για τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους. Στο εργαστήρι, που ολοκληρώθηκε σε 4 δίωρες συναντήσεις, συμμετείχαν 25 άτομα, ενώ το συντόνισαν η κα Έφη Τζούρα, ψυχίατρος, επιστημονικά υπεύθυνη και η κα Γεωργία Ψαρρά, ψυχολόγος, εξωτερικός συνεργάτης του Κέντρου Πρόληψης.
Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς ΝΗΡΕΑΣ συμμετείχε στο διήμερο σεμινάριο που διοργανώθηκε από τους σχολικούς συβούλους 1ης και 3ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Κιλκίς με τίτλο: “Εισαγωγική επιμόρφωση εκπαιδευτικών τάξεων υποδοχής (ΖΕΠ)”. Στο σεμινάριο το Κ.Π. ΝΗΡΕΑΣ υλοποίησε την Πέμπτη 15/11/2017 δίωρο εργαστήρι, χρησιμοποιώντας τη βιωματική δραστηριότητα “Οι κύκλοι της ικανότητας, των αξιών και της ατομικής ευθύνης”, που στόχο είχε να εντοπίσει -ατομικά ο κάθε εκπαιδευτικός- τις γνώσεις, δεξιότητες κι ικανότητες που ήδη έχει, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να τις αξιοποιήσει στην εκπαίδευση των προσφύγων. Επίσης, στους εκπαιδευτικούς δόθηκε σχετικό υλικό με δραστηριότητες και βιβλιογραφία που μπορούν να χρησιμοποιήσουν. Συμμετείχαν εφτά εκπαιδευτικοί, οι οποίοι δήλωσαν ότι τους άρεσε το βιωματικό παιχνίδι και θα ήθελαν να συμμετέχουν στο μέλλον σε ένα εργαστήρι μεγαλύτερης διάρκειας. Το συντονισμό είχε η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης.