Υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου για νηπιαγωγούς με τίτλο Συναισθηματο δεινοσαυροπεριπέτειες

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς θα υλοποιήσει βιωματικό εργαστήρι για τους νηπιαγωγούς με τίτλο «Συναισθηματοδεινοσαυροπεριπέτειες». Το εργαστήρι στοχεύει στην παρουσίαση του υλικού «Συναισθηματοδεινοσαυροπεριπέτειες» και στην εξοικείωση των νηπιαγωγών με  αυτό, ώστε να μπορέσουν να το εφαρμόσουν στις τάξεις τους με τα παιδιά. Πρόκειται για ένα παραμύθι που έχει σχεδιαστεί από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Αθηνά Υγεία», απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και έχει στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα τους, να τα ονομάσουν και να τα διαχειριστούν λειτουργικά. Το εργαστήρι  βασίζεται στο βιωματικό τρόπο μάθησης μέσω μεθόδων αλληλεπίδρασης (παιχνίδια ρόλων, δουλειά σε ομάδες) και στην ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία, οι οποίοι θα έχουν τη δυνατότητα να ανταλλάξουν σκέψεις, εμπειρίες, συναισθήματα, αλλά και να  δοκιμάσουν δεξιότητες που σχετίζονται με τον συντονισμό των ομάδων. Πρωταγωνιστής του παραμυθιού είναι ο Δεινόσαυρος Πρόβατο που ζει στο Μουσείο Δεινοσαύρων, αλλά δεν έχει βγει ποτέ από εκεί. Όλα αλλάζουν μόλις εμφανίζεται η  Άπλυτη Ατρόμητη Γατούλα που απορεί: «Μα καλά, ζωντανεύεις κάθε βράδυ και δεν έχεις βγει ποτέ από εδώ μέσα; Δεν έχεις την περιέργεια να δεις τι υπάρχει παραέξω;…». Και κάπως έτσι, ξεκινούν οι περιπέτειες τους. Το βιωματικό εργαστήρι θα ολοκληρωθεί σε 2 τρίωρες συναντήσεις στις εξής ημερομηνίες: Δευτέρα 26 και Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2018. Οι ώρες υλοποίησης του εργαστηρίου θα οριστούν, αφού γίνει προηγουμένως μια διερεύνηση, ώστε να διευκολυνθούν να συμμετέχουν όσοι εκπαιδευτικοί το επιθυμούν. Επίσης, ανάλογα με τον αριθμό των συμμετεχόντων θα οριστεί και η περιοχή υλοποίησης του εργαστηρίου (Κιλκίς ή Παιονία). Συντονίστρια της ομάδας είναι η κα Μαρία Χατζηγεωργιάδου, ψυχολόγος, στέλεχος πρόληψης. Στο τέλος του εργαστηρίου θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης και το υλικό «Συναισθηματοδεινοσαυροπεριπέτειες». Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με το Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ τηλεφωνικά στο 2341075311 ή ηλεκτρονικά στο nireas@kpnireas.gr. Ακολουθεί το πρόγραμμα:

1η μέρα

  • Γνωριμία
  • Παρουσίαση του υλικού
  • Κατανοώντας τα συναισθήματα μέσα από τα βιωματικά παιχνίδια: Παντομίμα συναισθημάτων και Ιστορίες Συναισθημάτων
  • Διάλειμμα
  • Κατανοώντας τα συναισθήματα μέσα από τα βιωματικά παιχνίδια (συνέχεια)

2η μέρα

  • Εφαρμογή του υλικού από τους εκπαιδευτικούς
  • Παρουσίαση των ενοτήτων
  • Διάλειμμα
  • Παρουσίαση των ενοτήτων (συνέχεια)
  • Αξιολόγηση- Κλείσιμο

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή έως την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2018. Για εγγραφή πατήστε εδώ.

 

Στον κήπο με τις 11 γάτες: Βιωματικά εργαστήρια για μαθητές Α΄, Β΄ και Γ΄τάξης Δημοτικού

Σε έναν κήπο μια φορά ζούσαν 11 γατιά,  σε μια ωραία γειτονιά κάπου στης πόλης τα στενά. Αυτά τα 11 γατιά όλη μέρα νιαουρίζουν, τα μουστάκια τους χτενίζουν κι η παρέα στην αυλή μοιάζει μοναδική. Τι γίνεται όταν μια μέρα φτάνει ο Σιάμ, ένας γάτος από άλλη γειτονιά, με ένα μυστικό;… 

Βιωματικό εργαστήρι για μαθητές Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού, διάρκειας  90΄ (με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Αρ.Πρ. Φ14/ΜΚ/185686/200146/Δ1-20/11/2017) που υλοποιείται στο Κέντρο Πρόληψης ΝΗΡΕΑΣ πρωινές ώρες. Μέσα από την αφήγηση, το παιχνίδι ρόλων και τη ζωγραφική οι μαθητές μαθαίνουν πώς να προστατεύσουν τον εαυτό τους από επιβλαβείς εξαρτήσεις και πώς να φροντίσουν την ψυχοσυναισθηματική τους υγεία. Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν με την τάξη τους, επικοινωνούν με το Κέντρο Πρόληψης στο τηλέφωνο 23410 75311, για να ορίσουμε ημερομηνίες και ώρες. Οι εκπαιδευτικοί δεν χρειάζεται να κάνουν κάποια προετοιμασία πριν ούτε μετά την παρέμβαση. Για σχολεία εκτός της πόλης του Κιλκίς, που είναι δύσκολη η μετακίνηση στο χώρο του ΝΗΡΕΑ θα υπάρχει η δυνατότητα να πραγματοποιηθούν τα εργαστήρια στο χώρο τους. Τέλος, επισημαίνουμε ότι η συμμετοχή των ενδιαφερομένων είναι δωρεάν.

Περίοδος υλοποίησης: Νοέμβριος 2017-Μάϊος 2018

 

Ολοκλήρωση του βιωματικού εργαστηρίου «Εκπαιδευτικός: εαυτός και ρόλος» για βρεφονηπιοκόμους

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία την Δευτέρα 8 Ιανουαρίου 2018 στο Κέντρο Πρόληψης “ΝΗΡΕΑΣ” το βιωματικό εργαστήριο για βρεφονηπιοκόμους με τίτλο «Εκπαιδευτικός: εαυτός και ρόλος»  που είχε διάρκεια 4 δίωρες συναντήσεις. Οι συμμετέχοντες μέσα από τη συζήτηση για τον εαυτό τους μπόρεσαν να κατανοήσουν το χώρο μέσα στον οποίο εργάζονται και πως τελικά η αλληλεπίδραση μεταξύ εαυτού και ρόλου μπορεί να επηρεάσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο βρίσκονται.  Επίσης, είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τις δυσκολίες και τους πιθανούς τρόπους αντιμετώπισης και διαχείρισης κρίσιμων καταστάσεων, καθώς επίσης και τους τρόπους επικοινωνίας μεταξύ γονιών-εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών-παιδιών. Τέλος, αφού μοιράστηκαν τις ιστορίες από την επαγγελματική τους ζωή, προσπάθησαν να τις συνδέσουν με τους εαυτούς τους και με το ποιοι είναι σήμερα, ενώ συζήτησαν για τα όνειρα και τις επιθυμίες που έχουν για το μέλλον και το πως θα ήθελαν να είναι ο χώρος που εργάζονται.

«Αλλάζοντας μέσα από τις αλλαγές»: Νέο βιωματικό εργαστήρι για γονείς μαθητών ΣΤ΄ τάξης. Δηλώσεις συμμετοχής έως 2 Φεβρουαρίου 2018

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς “ΝΗΡΕΑΣ”  σχεδιάζει να υλοποιήσει βιωματικό εργαστήριο για γονείς μαθητών ΣΤ΄ Τάξης, με θέμα: «Αλλάζοντας μέσα από τις αλλαγές». Το βιωματικό εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί σε 4 συναντήσεις  και συγκεκριμένα στις 7, 14, 21 και 28 Φεβρουαρίου 2018, ημέρα Τετάρτη και ώρες 17:00-19:30. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης «ΝΗΡΕΑΣ» (Βυζαντίου 10) και θα συντονίζονται από την κα. Έφη Γεωργακοπούλου, ψυχολόγο, στέλεχος πρόληψης.  Μερικά από τα θέματα που θα επεξεργαστούμε στις συναντήσεις είναι: ο εαυτός, η διαφορετικότητα, οι αλλαγές, η αποδοχή και τα συναισθήματα. Η συμμετοχή των γονιών στην ομάδα θα τους διευκολύνει να επικοινωνήσουν καλύτερα με τους άλλους, να προβληματιστούν, να μοιραστούν εμπειρίες και να ακούσουν άλλες γνώμες. Παρακαλούμε όσοι γονείς ενδιαφέρεστε να δηλώσετε συμμετοχή έως την  Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου 2018, στο τηλέφωνο 23410 75311, από Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00 – 14:00 ή στο email: nireas@kpnireas.gr. Η συμμετοχή στο εργαστήριο είναι δωρεάν.

Ολοκλήρωση του βιωματικού εργαστηρίου «Το σπίτι των παιδιών» για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Ολοκληρώθηκε στο Κέντρο Πρόληψης «ΝΗΡΕΑΣ» την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2017 το βιωματικό εργαστήρι «Το Σπίτι των παιδιών» που απευθυνόταν σε δασκάλους και νηπιαγωγούς και διοργανώθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων.

Το εργαστήρι  βασίστηκε στο βιωματικό τρόπο μάθησης μέσω μεθόδων αλληλεπίδρασης (παιχνίδια ρόλων, δουλειά σε ομάδες) και στην ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία σε ένα κλίμα οικείο και χαλαρό, να ανταλλάξουν σκέψεις και συναισθήματα, να γνωρίσουν το υλικό και να εφαρμόσουν κάποιες ενότητες του, δοκιμάζοντας έτσι δεξιότητες που σχετίζονται με τον συντονισμό των ομάδων. Το συγκεκριμένο υλικό -που έχει σχεδιαστεί από το Κέντρο Πρόληψης ΠΥΞΙΔΑ-στοχεύει στην πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολείο, προσφέροντας ένα φανταστικό πλαίσιο (το σπίτι των παιδιών), μέσα στο οποίο οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να εκφραστούν ελεύθερα και να επεξεργαστούν θέματα της καθημερινότητας τους που σχετίζονται με την έκφραση των συναισθημάτων, την επίλυση των συγκρούσεων, τη διαφορετικότητα, την επικοινωνία κ.ά.

Στο εργαστήρι συμμετείχαν συνολικά 10 εκπαιδευτικοί που έκαναν θετικά σχόλια για το διήμερο. Ειδικότερα, τους άρεσε πολύ η βιωματική προσέγγιση, πήραν γνώσεις και ιδέες για εναλλακτικούς τρόπους διαχείρισης δυσκολιών, προβληματίστηκαν σχετικά με τη δική τους συμπεριφορά και πως αυτή επηρεάζει τους μαθητές, τους άρεσε το υλικό και κάποιοι θα το εφαρμόσουν στην τάξη. Γενικά, έφυγαν με καλή διάθεση, ικανοποιημένοι και χαρούμενοι γιατί γνωρίστηκαν/δέθηκαν με άλλους εκπαιδευτικούς και γέλασαν πολύ.